« 國立臺灣大學哲學論評第58期出版日期 2019 年 10 月

從「承給意義」論遊魚之喻──一個探究《莊子》實踐意義的跨領域進路

作者:馮鳳儀

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本文透過遊魚之喻以解釋《莊子》哲學。我提出要掌握遊魚之喻的意義,必須要探討魚與水之間的關係。本文共分五節。首先,我就既有的解讀方法,也就是分別論魚與論水的譬喻作一概要說明,並指出此一進路在解釋莊書中「道」的概念上的不足。接著,我提出「承給(承擔、給予)意義」,一個替代「價值/意義」的語辭,來發掘遊魚之喻所隱涵的關鍵:立足之地。在第三節,我循承給意義來進行關於遊魚之喻的解讀。第四節透過「脆弱性」的概念,來解釋我們在成心主導下所失去的一種自然能力。我也透過討論莊書中嬰兒與渾沌這兩個對比形象,來說明脆弱性的導引作用。最後,我總結,莊書提供深具實踐意義的建議,讓人──尤其是身處涵蘊多元價值之現代社會的你我──在所處情境中不懈因應,在任一既定社會脈絡內展開充實的生活,採取具創造性的態度去發掘社會世界中的無限可能性。

 

關鍵詞: 《莊子》、遊魚、承給意義、脆弱性、實踐